Alba Laso, mención en el VIII concurso de microrrelatos de Amnistía Internacional 2018

aiAmnistía Internacional Cantabria ha dado a conocer los ganadores de su concurso anual. Además de los seis relatos seleccionados, otros seis han recibido una mención, entre los que se encuentra, en la categoría C, el de nuestra alumna Alba Laso Rábago, de 2º de Bachillerato de Sociales.

Mis zapatos

Mi hogar son mis zapatos.

Aquellos tan caros que me regalaron al cumplir dieciocho años.
Aquellos que me calcé en mi primer día de trabajo,
los mismos que lleaba cuando todo terminó allí para mí.

Esos zapatos que me puse para pedir ayuda. Me temblaban tanto las
manos que no podía atarlos. Me negaron esa ayuda. Perdí mi casa. Con mi casa se fue mi familia. Quedaron mis zapatos. Los viejos, os desgastados, como yo.

Los zapatos de siempre me permiten recordar un pasado que no, ya no…

Ahora los portales me dan cobijo. Los parques, paz. Y estos zapatos, lo de siempre: la calidez perdida y el hogar robado.

 

En este enlace pueden verse las bases del concurso, y la foto inspiradora del relato:

Foto inspiradora del relato y bases del concurso

Y aquí los datos de los ganadores del concurso:

Web Amnistía Internacional Cantabria

 

¡Muchas felicidades Alba.!

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14 de febrero.- Actividades

Con motivo del día 14 de febrero, la biblioteca os propone:

1.- Concurso de cartas de amor 2019

B a s e s

1.- Las cartas deberán incluir un mensaje de creación propia de amor o cariño dirigido a quien quiera el participante.

2.- Las cartas pueden incluir ilustraciones relacionadas con el tema de la carta.

3.- Podrán participar todos los alumnos del instituto.

4.-El formato de la carta es libre.

5.- Se valorarán los siguientes aspectos:

  • Presentación
  • Mensaje: originalidad y redacción

6.- El plazo para entregar las tarjetas concluye el lunes 5  de febrero.

7.- Las tarjetas se entregarán en la biblioteca.

8.- El nombre y el curso aparecerán escritos por detrás de la carta.

9.- Los premiados se publicarán el día 14 de febrero.

10- PREMIOS

 Se establecerá un premio por categoría:

 Categoría A.  Alumnos de 1º y 2º ESO

  • Categoría B.  Alumnos de 3º y 4º ESO
  • Categoría C.  Alumnos de Bachillerato y Ciclos.

11- El jurado puede considerar desierto alguno de los premios.

2.- Recreos musicales

14 de febrero

¿Queréis cantar una canción?¿tocar un instrumento?¿recitar un poema?¿leer un texto?

Si te apetece, ponte en contacto con JUAN SISTAL, profesor de música, hazle tu propuesta, individual o en equipo y participa de los recreos musicales que proponemos para ese día.

CANTA

TOCA UN INSTRUMENTO

LEE UN TEXTO

RECITA

INTERPRETA

ACTÚA

Os esperamos el día 14 de febrero en la biblioteca, en ambos recreos.

 

Vacaciones de Navidad 2018

Cerramos el trimestre con la entrega de premios del concurso “Tarjetas con mensaje”, en el que participan los alumnos de 1º de ESO.

Estas han sido las alumnas ganadoras:

Primer premio: Sara Gutiérrez Sáinz, 1º E

Segundo premio: Patricia Martínez Arroyo, 1º E

Tercer premio: Naiara Asensio Pila, 1º A

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Feliz Navidad a todos!!

 

Mitos y héroes

mitos y héroes

Los alumnos de 1º de ESO han trabajado “Mitos y Héroes”. Partiendo de una exposición, “Troya”, han jugado en la biblioteca al trivial preparado para ello. Han pasado todos los grupos de primer curso con sus profesoras de Lengua y Literatura.

G. Rossini

150 años de su fallecimiento

La biblioteca expone estos días una selección de los trabajos realizados por los alumnos de 1º de ESO en conmemoración del 150 aniversario del compositor. Podemos ver datos biográficos , retratos del autor, referencias a sus principales obras, partituras y resúmenes de sus óperas más importantes.

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En el vídeo pueden escuchar “Guillermo Tell”. Es la última ópera que escribió Rossini. Su experiencia tras haber compuesto treinta y siete óperas, otorga a esta última el mérito de ser también la más original. Esta obertura es una de las piezas sinfónicas más interpretadas entre la abundante música de Rossini.

25 de noviembre. Día Internacional contra la violencia de género

Exposición en la biblioteca.

Material obtenido de la web ONU Mujeres.

La biblioteca se suma un año más a la campaña de Naciones Unidas “Pinta tu mundo de naranja” para la lucha contra la violencia de género.

Indicios de maltrato en una relación

 

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Formas de violencia contra las mujeres

 

 

Medidas para poner fin a la violencia contra las mujeres

  1. Ratificar los tratados internacionales y regionales…
  2. Adoptar y cumplir las leyes…
  3. Crear planes nacionales y locales de acción…
  4. Hacer que la justicia sea accesible para las mujeres y las niñas…
  5. Poner fin a la impunidad frente a la violencia sexual en los conflictos…
  6. Garantizar el acceso universal a los servicios esenciales…
  7. Brindar formación a aquéllos que trabajan en los servicios esenciales…
  8. Otorgar recursos públicos adecuados…
  9. Recopilar, analizar y difundir la información nacional…
  10. Invertir en la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de las mujeres…
  11. Mejorar la autonomía económica de las mujeres en el mundo…
  12. Aumentar la conciencia pública y la movilización social…
  13. Involucrar a los medios de comunicación de masas…
  14. Trabajar para y con los jóvenes en tanto que defensores del cambio…
  15. Movilizar a los hombres y a los niños…
  16. Realizar una donación al Fondo Fiduciario de la ONU para poner fin a la violencia contra las mujeres…

  ¡Contribuye a su puesta en marcha!

Fuente: ONU MUJERES

 

GOBIERNO DE CANTABRIA

http://mujerdecantabria.com/temas/violencia-de-genero/

¿Cómo detectar si estas sufriendo maltrato?

  • ¿Te ha agredido en alguna ocasión físicamente?
  • ¿Te amenaza con hacerte daño a ti directamente o a tu familia?
  • ¿Te aísla de tus amistades y/o familiares por celos?
  • ¿Te ridiculiza o te hace sentir inferior?
  • ¿Te humilla, grita o insulta en privado o en público?
  • ¿Te hace sentir que tienes culpa de todo?
  • ¿Te intimida con miradas o gestos?
  • ¿Controla el dinero, tu forma de vestir, tu móvil o tus redes sociales?
  • ¿Te ha forzado en alguna ocasión a mantener relaciones sexuales en contra de tu voluntad?
  • ¿Amenaza con quitarte a tus hijas e hijos en caso de dejar la relación?

Si tu respuesta ante cualquiera de estas preguntas es sí, debes actuar.

Busca el apoyo de tus familiares y amistades de confianza que te puedan ayudar y acompañar en estos momentos difíciles que estas pasando, explica tu situación a otras personas y pide ayuda.

RECURSOS PARA MUJERES. ATENCIÓN INTEGRAL PARA MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO. GOBIERNO DE CANTABRIA

  • Dándote asistencia y atención jurídica, social y psicológica gratuita.
  • Dándote acompañamiento y apoyo en tu recuperación integral.
  • Dándote asistencia y atención especializada, para tus hijos e hijas.
  • Dándote alojamiento de emergencia, acogida y pisos tutelados.
  • Con programas para favorecer la inserción sociolaboral.
  • Con la tramitación de ayudas económicas.
  • Con la obtención de autorización de residencia y trabajo si eres extranjera.
  • Con medidas de protección en situación de riesgo.

C.I.A.I.

El Centro de Información y Atención Integral del Gobierno de Cantabria ofrece un servicio de información, asesoramiento y atención psicológica, social y jurídica con la atención multidisciplinar requerida para la recuperación e inserción laboral y social:

teléfono: 942-214141.

Horario de atención: De 8:30 horas a 14:00 horas, de lunes a viernes, y de tarde en horario de 16:00 horas a 18:30 horas, de lunes a jueves.

016

El 016 es un teléfono gratuito de información y asesoramiento jurídico que funciona las 24 horas del día y en 51 idiomas. El 016 es un teléfono que no deja rastro en tu factura de teléfono.

Menor de edad

Puedes llamar a ANAR, al número de teléfono: 900 202010

 CENTRO DE SALUD

 Confía en el personal sanitario y trabajadores sociales de tu Centro de Salud. Cuéntaselo y pide su ayuda.

AYUNTAMIENTO

Confía en los trabajadores sociales de Atención Primaria de tu Ayuntamiento, cuéntaselo y pide su ayuda.

CENTROS DE EMERGENCIA/ACOGIDA

El servicio se presta las 24 horas del día y todos los días del año. El tiempo de permanencia, se decide en el equipo multidisciplinar. Se ofrecen los siguientes servicios: Manutención integral, supervisión, atención educativa y acompañamiento a las víctimas.

PISOS TUTELADOS

Los pisos tutelados servirán de tránsito a la normalización de la situación personal y familiar de las víctimas, la estancia se decide en el equipo multidisciplinar.

 

Toda esta información está disponible en la biblioteca para uso del profesorado. Nos alegramos de que lo hayan encontrado utilidad los tutores de 1º de Bachillerato

Recreos musicales

20181220_091548La biblioteca propone para este curso “Recreos musicales”. Queremos incorporar la música como actividad periódica a disposición de todos y este año hemos comenzado celebrando el Día de la música, Santa Cecilia, el pasado 22 de Noviembre, con un concierto “coral” en ambos recreos.

Coordinados por Juan Sistal y Carmen Fernández, Carlos, Irene, Isabel, Javier y Marcos interpretaron varias obras a dúo:

  • Al piano
  • al violín
  • a la guitarra
  • al acordeón
  • al saxofón
  • al cajón

Al final del concierto Irene interpretó dos romances tradicionales de Cantabria, a voz y violín.

El alumnado y profesorado participó en la actividad con entusiasmo, fue muy agradable comprobar la gran aceptación, por lo que pretendemos repetirlo en los próximos años.

Volveremos con los recreos musicales en los próximos trimestres, en principio os esperamos el 14 de Febrero.

Muchas gracias a todos por vuestra asistencia y participación.

 

 

 

 

Día de las bibliotecas 2018

biblio2

Iniciamos el curso 2018-2019 en el blog con la conmemoración de este día.

Desde de 1997, cada 24 de octubre se conmemora el Día de la Biblioteca, una iniciativa de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, con el apoyo del Ministerio de Cultura, en recuerdo de la destrucción de la Biblioteca de Sarajevo incendiada el 1992 durante la Guerra de los Balcanes.

Esta conmemoración nació para trasladar a la opinión pública la importancia de la biblioteca como lugar de encuentro de los lectores de todas las edades con la cultura, y como un instrumento de mejora de la formación y la convivencia humana.

Cada año se encarga a un escritor y a un ilustrador, ambos de reconocido prestigio, la redacción del pregón y el diseño del cartel que se difunde entre todas las bibliotecas de España, asociados e interesados.

dia bibliotecas escolares

El autor del cartel es el ilustrador Alfonso Zapico.

En 2012, su novela gráfica Dublinés fue galardonada con el Premio Nacional de Cómic.​

El día de la luz

Vengo del desierto del Sáhara, de inaugurar una biblioteca. Está en Dajla, el más alejado, el más olvidado de los cinco campamentos de refugiados saharauis. Es la cuarta biblioteca que construimos, y es preciosa. En el centro hemos plantado árboles, para que los niños y los jóvenes del Sáhara puedan experimentar el gozo de sentarse a su sombra a leer un libro. No queremos que esa biblioteca sea ningún “templo de silencio”, sino más bien un espacio para del sonido, para el ruido. Una biblioteca que ya es el lugar más hermoso del campamento. Un espacio para desear ir a buscar lectura, pero también amistad, sueños compartidos. Incluso amor. Un lugar en el que enamorarse mirando unos ojos por encima de un libro. Porque al fin y al cabo, la biblioteca es el lugar en el que se descubre al otro, de papel o de carne.

En una película inolvidable, la mejor película de ciencia ficción de la historia, 2001, una odisea del espacio, aparece un monolito cada vez que el hombre se dispone a dar un salto cualitativo. Kubrick, su director, debería haber puesto un libro en su lugar. Porque han sido los libros los que han marcado el ritmo de los cambios del ser humano. Porque el libro es el laboratorio del hombre, el lugar en el que se experimenta con emociones, descubrimientos, utopías, apuestas. Somos lo que somos porque hemos pensado y escrito sobre cómo ser y sobre cómo no ser. Y seremos lo que pensemos, lo que piensen y escriban las próximas generaciones.

Así que una biblioteca no es solo un lugar en el que invitar a leer, sino también, o por eso, un lugar en el que invitar a escribir. Las bibliotecas del siglo XXI son, pueden ser, tienen que ser el semillero de nuevas novelas, nuevos monolitos, mojones de nuestro futuro. Si el siglo XX fue sin duda el siglo de la lectura, el siglo XXI puede llegar a ser el siglo de la escritura, ya lo está siendo.

Por todo eso construimos bibliotecas en los campamentos del desierto. Porque no son solo para los saharauis. Las paga nuestra sociedad civil, mediante socios adultos, y mediante actividades solidarias en colegios, institutos y bibliotecas. Y los alumnos y lectores que las sufragan se hacen conscientes de lo extraordinario que es tener una biblioteca, aprenden a valorar la suya, a defenderla. Cada biblioteca del desierto tiene detrás a miles de niños, jóvenes y adultos que la han hecho posible con su pequeño esfuerzo. Sumando. Cada lector saharaui tiene a su lado a miles de lectores, más conscientes de la importancia de una biblioteca, porque con su trabajo se ha construido una, en un clima y un lugar tan hostil.

Piensa en tu biblioteca. Hubo un día en el que esa biblioteca no existía. Alguien la soñó, luchó por ella, la llenó de libros y también de sueños. Hazte del equipo de ese alguien que la hizo posible, lucha por un mundo en el que no haya un ser humano que no tenga cerca una biblioteca, o un amoroso bibliobús. Que no haya un solo niño, joven o adulto, que no roce la mano de una bibliotecaria que le aconseje, que le oriente en el laberinto. Que es lo mismo que decir que no haya un solo ser humano conectado a lo que fue, lo que es y lo que será.

En tu mano hay millones de manos, estrechando la tuya, acompañándote en el camino. Tiernas o callosas, pequeñas o grandes. En el libro que te espera en la mesilla de noche o junto al sofá, hay millones de libros. Ingenuos o complejos, humildes o lujosos. Pero todo preciosos. Conectados todos por un invisible hilo de plata que une mano con mano, estantería con estantería, un hilo inacabable y luminoso. Inacabable, y así sea. Hoy es el Día de la Biblioteca, que es lo mismo que decir El día de la Luz.

Feliz día, feliz siglo.

 Gonzalo Moure. 

El IES LOPE DE VEGA, primer premio en el IX Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos

“Ocho Apellidos Pasiegos”

Queremos felicitar a este “equipo” de 3º de ESO, que dirigido por el profesor de matemáticas César Llata ha logrado este premio.

nueve apellidos pasiegos

 

Un grupo de cinco alumnos de 3.º ESO-A, formado por dos chicas y tres chicos, ha obtenido el 1.er premio en categoría ESO del 9.º Concurso Escolar de Trabajos Estadísticos convocado por el ICANE (Instituto Cántabro de Estadística).

El equipo formado por Cristina, Zoe, Lucas, Martín y Antonio recibió su premio el pasado jueves día 7 de junio en un acto público en la Biblioteca Central de Cantabria donde realizaron una presentación de su proyecto “Ocho apellidos pasiegos” durante aproximadamente un cuarto de hora.

nueve apellidos pasiegos2

Del 27 al 29 de junio, defenderán su proyecto en la VIII Fase Nacional del Concurso Incubadora de Sondeos y Experimentos, que este año le corresponde organizar a Cantabria y se celebrará en Viérnoles. Allí dispondrán de un tiempo máximo de quince minutos para exponer su trabajo y luego atender, durante cinco minutos más, cuantas preguntas les formule un jurado compuesto por tres profesores universitarios especialistas en Estadística y Probabilidad. Ellos serán el equipo que represente a Cantabria en dicha fase nacional.

Su proyecto y presentación pueden verse en la página web de nuestro IES http://portaleducativo.educantabria.es/web/ies-lope-de-vega.  Ha consistido en la elaboración de un estudio estadístico sobre los ocho apellidos pasiegos históricamente más tradicionales en la zona de influencia del instituto, con un escrutinio de las frecuencias de los apellidos presentes en nuestro centro, determinando también la probabilidad de encontrar un alumno con su primer apellido entre esos ocho, o su segundo apellido o bien ambos. Para ello realizaron un muestreo mediante entrevistas tipo casting grabadas en vídeo, con su posterior montaje y edición.

Mucha suerte chic@s en la Fase Nacional. ¡Ánimo!

Confiamos en vosotr@s para dejar bien alto el pabellón de Cantabria.