Ganadoras del II Concurso de microrrelatos “Mujer ni más ni menos”

Este curso 2015-2016, han sido los siguientes microrrelatos los seleccionados como ganadores:

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PRIMER CICLO DE ESO

“Ocho de marzo”

Daniela Aiyu Prieto Sainz 1º B de ESO

SEGUNDO CICLO DE ESO

“Ella”

Alicia Abascal Astobiza 4º C de ESO

“El espectro de los espectros”

Patricia García Brumfield 3º B de ESO

BACHILLERATO

“El tamaño de los recuerdos”

Lucía Sainz Quinn

Muchas felicidades y os animamos a seguir escribiendo.

Día internacional de la Mujer 2016

 

Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer, la biblioteca del IES pone a disposición de todos dos recursos:

A) La exposición Cronología de Igualdad de género, una mirada a 2013, 2014 y 2015“, que recoge avances e iniciativas en igualdad de género que se han producido a nivel mundial y que han sido seleccionadas por la organización ONU Mujeres.

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B) La  II edición del concurso de microrrelatos  “Mujer, ni más ni menos

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B A S E S

1) Objetivos del Concurso

Los microrrelatos deben:
• Reflejar cómo a través de la educación se puede conseguir que las mujeres tomen conciencia individual de sus derechos y capacidades, adquieran recursos, ganen influencia, y formen parte de la sociedad como ciudadanas de pleno derecho, en igualdad de condiciones.
• Servir de sensibilización social.

2)Participantes

Podrán participar ADULTOS Y ALUMNADO

3) Contenido del Concurso

La participación en el concurso se llevará a cabo a través de la elaboración y presentación de un microrrelato de un máximo de 100 palabras que refleje los objetivos del concurso.

4) Presentación

Se presentarán con pseudónimo, dentro de un sobre cerrado. En el interior de dicho sobre constarán el nombre del autor (y curso si procede). Estos datos serán introducidos en un sobre pequeño de forma que solo se puedan conocer en caso de que el trabajo sea premiado. En este sobre pequeño se indicará también el pseudónimo.

5) Valoración de los microrrelatos presentados

El jurado tendrá en cuenta los siguientes criterios de valoración:

• Cumplimiento de los objetivos del concurso.
• Calidad literaria.
• Originalidad del relato.

Dependiendo de la calidad de los trabajos presentados, el jurado decidirá quiénes serán los premiados y los premios concedidos.
6) Plazo de entrega
Los trabajos se podrán entregar en la biblioteca del IES Lope de Vega hasta el día 21 de marzo de 2016.

Semana de la Mujer 2015

 “Mujer, ni más ni menos”

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La biblioteca del IES Lope de Vega de Santa María de Cayón se suma a los actos de celebración del Día Internacional de la Mujer 2015 con dos actividades:

1.- CONCURSO DE MICRORRELATOS , “MUJER, NI MÁS NI MENOS”. Haciendo nuestro y adaptando el concurso del mismo nombre que el Parlamento Europeo ha convocado con motivo de este día.

BASES:

1) Objetivos del ConcursoNueva imagen

Los microrrelatos deben:
• Reflejar cómo a través de la educación se puede conseguir que las mujeres tomen conciencia individual de sus derechos y capacidades, adquieran recursos, ganen influencia, y formen parte de la sociedad como ciudadanas de pleno derecho, en igualdad de condiciones.
• Servir de sensibilización social.

2)Participantes

Podrán participar ADULTOS Y ALUMNADO

3) Contenido del Concurso

La participación en el concurso se llevará a cabo a través de la elaboración y presentación de un microrrelato de un máximo de 100 palabras que refleje los objetivos del concurso.

4) Presentación

Se presentarán con pseudónimo, dentro de un sobre cerrado. En el interior de dicho sobre constarán el nombre y curso del autor. Estos datos serán introducidos en un sobre pequeño de forma que solo se puedan conocer en caso de que el trabajo sea premiado. En este sobre pequeño se indicará también el pseudónimo.

5) Valoración de los microrrelatos presentados

El jurado tendrá en cuenta los siguientes criterios de valoración:
• Cumplimiento de los objetivos del concurso.
• Calidad literaria.
• Originalidad del relato.

Dependiendo de la calidad de los trabajos presentados, el jurado decidirá quiénes serán los premiados y los premios concedidos.

6) Plazo de entrega

Los trabajos se podrán entregar en la biblioteca del IES Lope de Vega hasta el día 23 de marzo de 2015.

 2.- EXPOSICIÓN:

CRONOLOGÍA DE IGUALDAD DE GÉNERO”

Una mirada a 2013 y 2014

Un repaso por los avances y logros en igualdad de género que la organización ONU Mujeres ha destacado como importantes en estos dos años.

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La organización ONU Mujeres ha querido celebrar el Día Internacional de la Mujer en este 2015,  poniendo el acento  la Declaración y la Plataforma de acción de Beijing, una hoja de ruta firmada por 189 países hace 20 años y que estableció la agenda para la materialización de los derechos de la mujer.

Para ONU Mujeres “este es el momento de defender las conquistas de las mujeres, reconocer desafíos y dirigir mayor atención a los derechos de las mujeres y la igualdad de género para motivar a todas las personas a hacer la parte que les corresponda. La Plataforma de Acción de Beijing se centra en 12 esferas de especial preocupación e imagina un mundo en el que todas las mujeres y las niñas puedan ejercer sus opciones, como participar en la política, educarse, obtener un ingreso y vivir en sociedades libres de violencia y discriminación.”

Con motivo de estos 20 años de la Plataforma de Acción de Beijing, el lema elegido ha sido

“Empoderando a las Mujeres,

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Empoderando a la Humanidad:

¡Imagínalo!”

 

¿Te lo imaginas?…..

No a la violencia de género

Con motivo del Día Internacional de la Mujer, los alumnos del grupo UCA (Unidad Curricular Adaptada), de 2º de ESO, han realizado una campaña de sensibilización contra la violencia de género en el IES Lope de Vega.

Para ello han elaborado un mural, que en estos días se expone en la Biblioteca.

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La actividad se ha realizado en el Taller de habilidades sociales que coordina e imparte la profesora Yolanda Santamaría, Técnico de Servicios a la Comunidad, dentro de la Unidad Didáctica “Relaciones de igualdad en noviazgos”.

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Según la profesora, los objetivos que se pretendían son reconocer y detectar indicadores de riesgo en las relaciones de noviazgo, colaborar en la sensibilización ante relaciones de maltrato y poner en práctica habilidades sociales, hacer peticiones, afrontar negativas, etc..

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Para elaborar esta campaña, han hecho carteles con mensajes contra el maltrato, y los alumnos, durante dos semanas y en los recreos, han tenido que explicar a la comunidad educativa lo que pretendían hacer y  solicitar su colaboración. Lograron 98 fotos con otras tantas personas.

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La Biblioteca felicita a los alumnos de UCA y a su profesora por el trabajo que han logrado. Enhorabuena de verdad.

Finalizada la “Semana de la Mujer 2014”

Finalizadas las actividades  programadas para la celebración de  la “Semana de la Mujer 2014”, la B20140314_104201iblioteca quiere dar las gracias a todos por su participación en las actividades propuestas.

Especialmente queremos agradecer a los tutores y profesores de área la aceptación que han tenido a la actividad propuesta para ver y trabajar la exposición “Avanzando”.

Han pasado por la Biblioteca los grupos de 2º , 3º y dos grupos de 4º curso de ESO, así como el grupo de UCA de 2º y un grupo de primer curso.

Alumnos del grupo de 3º AC, con su tutora Eva.

Alumnos del grupo 1º A de ESO, con su tutor Sergio

A todos, de nuevo, muchas gracias.

Semana de la mujer 2014

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La Biblioteca del IES Lope de Vega ha iniciado, con motivo del Día Internacional de la Mujer, la “Semana de la Mujer 2014”, con tres actividades programadas:

1.- La exposición titulada “Avanzando” en la que en tres paneles mostramos:

– Una comparativa en imágenes de la situación de la mujer en diferentes épocas y países (en el tablón exterior de la Biblioteca)

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– Una cronología de igualdad de género en 2013, algunos datos y hechos relevantes publicados por la organización ONU Mujeres. (en el interior de la Biblioteca)

– Una serie de datos que reflejan algunos avances en derechos y otros ámbitos, así como algunos de los enormes desafíos a los que nos enfrentamos en temas de igualdad de género. (en el interior de la Biblioteca).

2.- IX edición del concurso “Buscando mujeres desesperadamente”

En segundo lugar, proponemos la novena edición del concurso “Buscando mujeres desesperadamente”, que se  publica en el tablón exterior. Se trata de encontrar los datos en las biografías de cinco mujeres que se proponen, una cada día de la semana. El concurso tiene dos modalidades, adultos y alumnado. En el tablón están también expuestas las bases.

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3.-Gimkana “Semana de la Mujer 2014”

La Biblioteca pone a disposición de todo el profesorado un material para poder realizar con los alumnos una actividad consistente en una gimkana, que una vez realizada una visita guiada por la exposición, permite proponer a los alumnos búsquedas de información sobre la misma.

Estará a disposición de todos, tutores y profesores de área.

Para ello os facilitamos una batería de preguntas, clasificadas en tres grupos:

Preguntas para localizar información,

nivel básico

Preguntas para localizar información,

Nivel medio-alto

Preguntas para reflexionar e investigar

Todos los niveles

Se puede trabajar en grupos de 3 o 4 alumnos, en formato de concurso, se reparten varias tarjetas a cada grupo, de forma que puedan separarse por los tres paneles que constituyen la exposición.

Finalizada la búsqueda, se nombra ganador al grupo que tenga todas o el mayor número de respuestas posibles.

Opcional contemplar el premio del chupa chups…

Vídeos vinculados a la exposición “Avanzando”

Además, el tutor o profesor dispondrá del portátil y el cañón para, si lo desea, poder ver los siguientes vídeos, todos ellos vinculados a la sección de la exposición “Cronología de igualdad de género 2013” de la organización ONU Mujeres.  (recomendable después de ver la exposición):

Canción “One woman”

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Nueva imagen (2)Mil días para lograr los objetivos del milenio

 

 

Nueva imagen (1)Prevención y curación del a fístula obstétrica

(4.20 minutos aprox)

 

Campaña en Egipto “Ponte en sus zapatos”

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(Los vídeos están en inglés, pero el mensaje se entiende. Son cortos)

Os animamos a visitar la exposición y participar en el concurso, y os solicitamos que animéis a vuestros alumnos a participar.

Muchas gracias a todos